Образовательно-педагогическая прогностика: теория, методология, практика : учебное пособие
2 / 2 nusxa
Qisqacha mazmuni
В книге рассматриваются теоретико-методологические и прикладные проблемы образовательно-педагогической прогностики - отрасли науки, занимающейся обоснованием необходимости прогностических исследований в сфере образования, изучением объектов и основных напрвлений прогнозирования, изучением объектов и основных направлений рогнозирования, разработкой методов получения достоверной прогностической информации.
Bibliografik yozuv
74.04
Гершунский Борис Семенович
Образовательно-педагогическая прогностика : теория, методология, практика : учебное пособие. — Москва : Флинта, 2003. — 768 с. ISBN 5893495780
Гершунский Борис Семенович. Образовательно-педагогическая прогностика : теория, методология, практика : учебное пособие. — Москва : Флинта, 2003. — 768 с.
Barcha maydonlar
- ISBN
- 5893495780
- Nashriyot
- Флинта
- Nashr joyi
- Москва
- Nashr yili
- 2003
- Hajm
- 768 с
- BBK / Shifr
- 74.04
- GRNTI (ITAR)
- 14.01
- Hujjat turi
- 2
- Til
- Rus
Nusxalar (2)
-
O'zMPU ARM 2 ta nusxaJavonda 2
Barcha nusxalar ro'yxati
| Shtrix-kod | Shifr | Holati |
|---|---|---|
| CH0000010549 | 74.04 Г 428 | Mavjud |
| CH0000010609 | 74.04 Г 428 | Mavjud |
Shu muallifning boshqa kitoblari
Izohlar va baholar
Kiring va izoh qoldiring.
Hozircha izohlar yo'q.