Образовательно-педагогическая прогностика: теория, методология, практика : учебное пособие
2 / 2 экз.
Аннотация
В книге рассматриваются теоретико-методологические и прикладные проблемы образовательно-педагогической прогностики - отрасли науки, занимающейся обоснованием необходимости прогностических исследований в сфере образования, изучением объектов и основных напрвлений прогнозирования, изучением объектов и основных направлений рогнозирования, разработкой методов получения достоверной прогностической информации.
Библиографическая запись
74.04
Гершунский Борис Семенович
Образовательно-педагогическая прогностика : теория, методология, практика : учебное пособие. — Москва : Флинта, 2003. — 768 с. ISBN 5893495780
Гершунский Борис Семенович. Образовательно-педагогическая прогностика : теория, методология, практика : учебное пособие. — Москва : Флинта, 2003. — 768 с.
Все поля
- ISBN
- 5893495780
- Издательство
- Флинта
- Место издания
- Москва
- Год издания
- 2003
- Объём
- 768 с
- ББК / Шифр
- 74.04
- ГРНТИ
- 14.01
- Тип документа
- 2
- Язык
- Русский
Экземпляры (2)
-
O'zMPU ARM 2 экземпляраНа полке: 2
Список всех экземпляров
| Штрихкод | Шифр | Статус |
|---|---|---|
| CH0000010549 | 74.04 Г 428 | Доступен |
| CH0000010609 | 74.04 Г 428 | Доступен |
Отзывы и оценки
Войдите и оставьте отзыв.
Отзывов пока нет.