Pedagogik korreksiya vositasida oily ta`lim jarayonida yuzaga keladigan nizolarni bartaraf etish: monografiya

Summary

Mazkur monografiyada ta ’lim va tarbiya jarayonida uning ishtirokchilari (ta ’lim muassasalarining rahbarlari, pedagogik jamoa, talabalar, guruh (yoki sinf) rahbarlari, ota-onalari) o'rtasida yuzaga keladigan va bir-biriga mos kelmaydigan manfaatlar to'qnashuviga oid masalalar yoritiladi. Pedagogik nizolar sifatida pedagog va talaba o'rtasidagi ta’lim va tarbiya jarayonida kuzatiladigan o'zaro tushunmovchiliklar, tortishuvlar, kelishmovchiliklar, qarama-qarshiliklar nazarda tutilgan bo'lib, pedagogik nizolar makro va mikroijtimoiy yondashuvlarga asosan tahlil etildi. Umumiy ma’noda makroijtimoiy yondashuv jamiyat va uning alohida ijtimoiy institutlariga ham ijobiy, ham salbiy ta’sir ko'rsatishi mumkin. Ana shu asosdan kelib chiqqan holda aytish mumkinki, mazkur yondashuv jamiyat rivoji bilan bog’liqlikda oliy ta’limni uzluksiz ta 'lim tizimining alohida turi sifatida ко 'rib chiqish imkonini beradi.

Catalogue record

Copies (2)

• O'zMPU ARM 2 copies
  2 on the shelf

More by this author

Reviews and ratings

Sign in and leave a review.

No reviews yet.