Teacher development in action: understanding language teachers` conceptual change
1 / 1 экз.
Аннотация
Bringing together multiple sources of data and combining existing theories across language teacher cognition, teacher education, second language motivation and psychology, this empirically-grounded analysis of teacher development in action offers new insights into the complex and dynamic nature of language teachers` conceptual change.
Библиографическая запись
74.261.7
Kubanyiopva Magdalena
Teacher development in action : understanding language teachers` conceptual change. — Palgrave Macmillan, 2012. — 220 p. ISBN 9780230232587
Kubanyiopva Magdalena. Teacher development in action : understanding language teachers` conceptual change. — Palgrave Macmillan, 2012. — 220 p.
Все поля
- ISBN
- 9780230232587
- Издательство
- Palgrave Macmillan
- Год издания
- 2012
- Объём
- 220 p
- ББК / Шифр
- 74.261.7
- ГРНТИ
- 16.41
- Язык
- Английский
Ключевые слова
Экземпляры (1)
-
O'zMPU ARM 1 экземплярНа полке: 1
Список всех экземпляров
| Штрихкод | Шифр | Статус |
|---|---|---|
| IN0000008576 | 74.261.7 K 89 | Доступен |
Отзывы и оценки
Войдите и оставьте отзыв.
Отзывов пока нет.